来源: 质量控制办公室发布时间：2020-04-22点击量：502
1.戴勇：高职专业与课程诊改的探索.pdf
2.吴学敏：学校层面诊改实务.pdf
3.焦爱萍：有效实施教师诊改 不断促进教师进展.pdf
4.姜义林：持续推进诊该工作 促进学生全面发展.pdf
5.丁敬敏：目标标准制定实务.pdf
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