关于征集2018年度江苏高等教育质量保障与评价研究论文及课题的通知

来源: 通知公告发布时间:2018-01-09点击量:698


 

为配合江苏高教学会评估委员会成立暨首届江苏高等教育质量保障与评价高峰论坛的举行,江苏省教育评估院决定在成立大会前开展论文(课题)征集工作。现将通知转发如下。

一、论文要求
   
论文应主题明确,内容充实,学风严谨。非个人成果或涉及科研机密成果发表,作者文责自负。
   
二、论文提交
   
征文截止日期为2018115日。论文以院系为单位通过网上报送。电子邮箱wang_quanquan@aliyun.com
   
三、评审及录取
   
江苏高教学会评估委员会将组成专家组,对征集的论文进行严格评审,论文评奖设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀论文奖等奖项,获奖论文将由江苏高教学会评估委员会颁发荣誉证书。获奖论文将被收录到《江苏高教学会评估委员会2018年度学术论文集》中,文集将正式出版。其中,部分优秀论文将推荐给《江苏高教》等有关期刊杂志发表。
   
征文评审、表彰、出版等所需经费由委员会筹措解决,不收评审费、表彰费、版面费等。
   
四、征文范围
   
本次应征论文,相关主题包括以下三个主要方面:
   
(一)高职教育质量与评价
    1.
江苏高等职业教育的社会服务能力评价研究
    2.
高职院校专业综合评价指标体系研究
    3.
构建适应我国国情的高等职业教育质量监测与评价体系研究
    4.
江苏高等职业教育质量的国际/国内比较研究
   
(二)本科教育质量与评价
    1.
江苏高校社会服务能力综合评价研究
    2.
江苏高等教育质量监测与评价体系研究
    3.
江苏本科教育质量的国际/国内比较研究
    4.
江苏高校本科专业综合评估中的若干专业大类评价指标与实施策略研究
    5.
江苏高校/专业排名综合研究
    6.
高校毕业生持续发展情况报告
   
(三)院校教育质量与评价
    1.
院校教学质量保障体系的构建、运行与评估
    2.
“新工科”类专业人才培养质量标准及评价体系研究
    3.
工程教育专业认证标准与江苏省高校专业评估标准衔接研究
    4.
专业评价与专业结构动态优化调整机制研究
    5.
高校本科教学基本状态数据库建设与利用的实践与研究
    6.
教育信息化时代高校教学质量评价体系、方式和方法的实践与研究
    7.
大数据在高校教学质量评价体系中的运用研究
    8.
大数据驱动的高等教育质量监测评估关键技术研究
   
五、投稿须知
    1.
应征论文应在5000字内,要求主题明确、文字通顺;图中符号与文章中的一致;文章内的名词术语、公式符号统一。
    2.
论文需按如下顺序撰写:题目;作者姓名;作者所在单位、城市、邮编;中文摘要;关键词;英文摘要;正文;参考文献;作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、研究领域)
    3.
论文格式要求如下:
   
①标题2号字,居中,占3行,上空2行;
   
②作者单位及姓名居中,小4号,楷体;
   
③正文5号字宋体,每页40行字,每行40字。
    4.
参考文献项目如下:
   
规范参考文献格式。正文中的引文、转述等用上角标(如[1])标注参考文献序号,并与文末参考文献一一对应。
   
参考文献格式:①专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R][序号]主要责任人.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者.出版年.起止页码(任选).②期刊文章[J][序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).起止页码.③论文集中的析出文献—[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献题名[C]出版地:出版者.出版年.析出文献起止页码.④报纸文章[N][序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名.出版日期(版次).⑤国际、国家标准—[序号]标准编号.标准名称[S].⑥专利—[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号.出版日期.⑦尽量不采用电子文献(如网页、光盘材料)和其他各种未定义文献(如内部资料)。
   
标题层次。文中标题层次序号依次为12……;1)、2)……;①、②……;ab……等等。
    5.
提交论文摘要(文字通顺,说明论文的主要观点,字数在200字以内)及作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、研究领域)
    6.
务请在稿件上注明联系方式和E-mail地址。
   
六、联系方式
   
联系人:王全全
   
联系电话:025-83335269
   
邮箱:wang_quanquan@aliyun.com

 具体要求见附件

附件.doc